Инклюзивті білім беру жүйесіндегі информатика мұғалімінің педагогикалық қызметін зерттеу

Рахымбай, Гүлдана Нәлібайқызы

dc.contributor.author	Рахымбай, Гүлдана Нәлібайқызы
dc.date.accessioned	2025-11-12T11:21:07Z
dc.date.available	2025-11-12T11:21:07Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5045
dc.description.abstract	Магистрлік диссертацияда Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамытудың кейбір аспектілері қарастырылған. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды инклюзивті ортаға енгізу арқылы айналасындағыларды тәрбиелеу, сондай-ақ инклюзивті білім беруді іске асырудың өзекті мәселелері қаралып, арнайы мамандарды дайындау жолдары қарастырылған. Интеграцияланған (инклюзивті) білім беруді енгізу әр түрлі аспектілерге әсер ететін тұтас көп қырлы, көп деңгейлі жүйе болып табылады. Бұл магистрлік диссертация инклюзивтік ғылымның өзектілігіне арналған. Инклюзияның негізгі мәселелері көрсетіліп, оны шешу жолдары қарастырылады.	ru_RU
dc.language.iso	kk_KZ	ru_RU
dc.publisher	Кентау	ru_RU
dc.subject	Информатика	ru_RU
dc.title	Инклюзивті білім беру жүйесіндегі информатика мұғалімінің педагогикалық қызметін зерттеу	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU