Abstract:
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында және Ел Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан 2030» жолдауында: «Бүгінде ғылым мен техника жоғары білім саласында адам қуатының дамуымен жүзеге асуының жаңа, кейде фантастикамен шектесетін бағыттарын ашуға, бірақ, олардың прогресі адамның өзіне ұқсастығы, оның өмір сүруінің негіздеріне әсер ететін өзгерістер ағымына қаншалықты бейімделгені туралы мәселені шұғыл алға тартуда» - деген тұжырымы бүгінгі жоғары мектептің ғылыми негізде дамуын талап етеді.
