Биология пәнін тереңдетіп оқыту арқылы 10-сынып оқушыларының меңгерген зерттеушілік құзыреттерін талдау

Abstract

мектеп пен жоғары оқу орнының өзара әрекеттестігі жағдайында (аймақтық ерекшеліктерді ескере отырып) жаратылыстану пәндерін тереңдетіп оқытатын сыныптарда оқушылардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың тиімділігін қамтамасыз ететін педагогикалық шарттарды теориялық тұрғыдан негіздеу және олардың тиімділігін эксперименттік түрде тексеру.