Abstract:
Қазіргі заманауи білім беру жҥйесі оқыту
мазмҧны мен әдістерінің ҥнемі жаңарып отыруын талап етеді. Бҧл ҥрдіс әсіресе
жаратылыстану бағытындағы пәндерде, оның ішінде биологияда айқын
байқалады. Себебі, биология – табиғаттың кҥрделі қҧбылыстары мен тірі
организмдердің тіршілігін зерттейтін, эксперимент пен тәжірибеге негізделген
ғылым саласы. Сондықтан да биологиялық білім беруде зерттеушілік қызметке,
тәжірибелік дағдыларға және ғылыми ойлауға ерекше назар аударылады. Осы
тҧрғыда білім алушылардың зерттеушілік білігін қалыптастыру – олардың
ғылыми ақпаратты тҥсініп, талдап, жҥйелей отырып, ӛздігінен қорытынды
жасау қабілеттерін дамытуда басты міндеттердің бірі болып отыр.
