STEM білім беру контексінде оқушылардың зерттеушілік дағдысын қалыптастыру

Юсупова, Дильноза Жорабаевна

dc.contributor.author	Юсупова, Дильноза Жорабаевна
dc.date.accessioned	2025-12-17T06:37:54Z
dc.date.available	2025-12-17T06:37:54Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5612
dc.description.abstract	STEM білім беруді енгізудің маңызды аспектісі болып табылады жіне мұғалімдерге жаңа технологияны енгізу үшін олар өзгеруге әзір, өзгерістерге қарсы тұрмауы керек. Дегенмен, министрлік өзгерістерге шақыруға тырысқанымен, білім алушылар әлі де емтихан мақсатында білім алады. Жоғары технологиялық салалардың дамуына байланысты кезекші әдемдік державалар ғылымының белгілі бір салаларында жоғары білікті мамандардың жетіспеушілігін зерделейді. Қ.Қ. Тоқаев 2020 жылы «Ғылым және білім жөніндегі кеңестің отырысында мемлекетіміздегі ғылымилық жаңғырту, техникалық мамандарды әзірлеу сапасын арттыру керектігін атап өтті. Сонымен, қазіргі заманғы оқытуды немесе білім берудің сапасын арттыру үрдістерінің бірі биологиялық білім беруді жүзеге асырудың жаңа бағыттары мен зерттеу нысандарын, формалары мен әдістері, технологияларын зерттеу болып табылады.	ru_RU
dc.language.iso	kk_KZ	ru_RU
dc.publisher	Түркістан	ru_RU
dc.subject	Биология	ru_RU
dc.title	STEM білім беру контексінде оқушылардың зерттеушілік дағдысын қалыптастыру	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU