Abstract:
Қазіргі жалпы білім беру жүйесі білім берудің
мазмұны мен сипатына сапалы жаңа талаптарды айқындайтын бірқатар
міндеттерді шешу қажеттілігіне тап болып отыр. Тек қана ұмтылып қана
қоймай, өзін-өзі жүзеге асыру және өзін-өзі дамыту мәселелерін шешу
жолдарын білетін мектеп оқушысының еркін және тәуелсіз тұлғасын дамыту
мұғалім мен білім беру мекемесінің басым бағыты болып табылады. Бұл
мәселелер оқу-тәрбие процесін жетілдірудің заманауи, тұлғаға бағытталған
формаларын, әдістерін, технологияларын іздеу қажеттілігін анықтайды.
