Abstract:
Білім алушылардың білім беру нәтижелерін бағалау педагогикалық
процестің маңызды кезеңі: ол ғылыми дәрежені белгілеуге арналған оқу
мақсаттарына қол жеткізу-білім, білік және дағдының қалыптасуы және мектеп
оқушыларының негізгі құзыреттіліктерін анықтау, олардың дамуын жеке
қасиеттерімен қатар бағалауды таңдауды негіздеу әр оқушының жеке білім
траекториясын меңгеруіне байланысты.
