Мектептегі "механика" бөлімінің негізгі құбылыстарын түсіндіруге арналған демонстрациялық тәжірибелерді ұйымдастыру әдістемесі

Abstract

Жаратылыстану ғылымдары, технологиялар, инженерия және математика (STEM) пәндері қазіргі уақытта аз оқушылардың қызығушылығы, әсіресе жоғарғы сыныптарда. Олардың мотивациясы мен белсенділігін арттыру өте маңызды болғандықтан осы пәндерді зерттеу, сондай-ақ үшінші деңгейдегі STEM дәрежесін алуға ынталандыру жоғары оқу орындарына түсу көрсеткіштерін арттыру негізгі мақсат. Бұған кеңейтілген оқыту технологиясы (TEL) және интерактивті шешімдер арқылы қол жеткізуге болады. Ол оқушыларды оқу процесіне тартады, оларды ынталандырады және білімін жақсартады, кейіннен STEM элементтері күрделі деген ұғымды жойып, олардың STEM-ге қатысты мансапқа деген қызығушылығын арттырады.