Abstract:
Ғылыми зерттеу жұмысында болашақ математика мамандарын даярлауда
тізбектердің шегін компьютерлік математика жүйесін пайдаланып оқып-үйрену іс-әрекеттері
арқылы ұйымдастыру қызметі, міндеті, әдіс-тәсілі мен ұстанымдарын белгілеу, зерттеу
жолдарын жоспарлау, күтілетін нәтижені анықтау, нәтижелеріне баға беру, т.с.с. іс
әрекеттерді жетілдіру мәселелері зерттелінген.