Бірінші сынып оқушыларының мазасыздану деңгейін төмендетудің психологиялық педагогикалық шарттары

Abstract

Зерттеу жұмысының кіріспесінде таңдалған тақырыптың өзектілігі ашылып, ғылыми аппараттары даярланды: мақсат, объект, тақырып, гипотеза, тапсырмалар, зерттеу әдістері. «Бірінші сынып оқушыларының мазасыздық денгейін төмендетудің теориялық негіздері» атты бірінші бөлімінде зерттеу тақырыбы негізінде психологиялық-педагогикалық әдебиеттерді ғылыми-теориялық зерттеу жүзеге асырылды. «Мазасыздық» ұғымы, оның себептері мен дамуы, бастауыш мектеп жасындағы мазасыздықтың көрінісі, сонымен қатар зерттеу тақырыбының моделі құратырылып, педагогикалық және психологиялық шарттары ұсынылды.