Abstract:
Магистрлік диссертацияда STEAM– оқыту технологиясының
философиясы және STEAM- білім берудің негізгі сипаттамалары, халықаралық
және отандық тәжірибе мен білім беру жоспарлары, білім беру
бағдарламаларының маңыздылығы, сондай-ақ STEAM Education
педагогикалық зерттеулер қарастырылады. Steam оқытудың негізгі бағыттары,
міндеттері мен мақсаттары, жобалар мен әдістері қарастырылған. STEAM-білім
беру болашақ мамандарды даярлау процесінде ғылым, технология, инженерия,
өнер және математиканың нақты интеграциясы ретінде, сондай-ақ өндірістің
кез-келген саласында білім алушылардың жобалық жұмысын ұйымдастыру
үшін қолданылуы керек.
