Білім берудің цифрлық трансформациясы жағдайында оқыту әдістемесінің өзгеруін зерттеу

Дүйсенбай, Фариза Мұхтарқызы

dc.contributor.author	Дүйсенбай, Фариза Мұхтарқызы
dc.date.accessioned	2025-11-12T09:11:08Z
dc.date.available	2025-11-12T09:11:08Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5036
dc.description.abstract	Бұл диссертациялық жұмыста «Білім берудің цифрлық трансформациясы жағдайында оқыту әдістемесінің өзгерістерін зерттеу» тақырыбы кеңінен қарастырылды. Жаһандану және қоғамды цифрландыру жағдайында білім беру қоғам өмірінің жаппай формасына айналуда. Бүгінгі таңда білім динамикалық, тез өзгеретін уақытпен, нарықтық қатынастармен талап етілетін жеке тұлғаның әлеуметтік маңызды қасиеттерін дамытуға бағытталған бірегей қоғамдық институт ретінде әрекет етеді. Ақпарат, білім осы қоғамның басты капиталына айналды, оның маңызды қағидасы: "ақпаратты кім иеленеді, жағдайды кім иеленеді, әлемді иеленеді". Білім беру саласын дамытудың қажетті ресурсына айналатын білім мен ақпарат қазіргі қоғамның барлық кезеңдеріне енді.	ru_RU
dc.language.iso	kk_KZ	ru_RU
dc.publisher	Кентау	ru_RU
dc.subject	Информатика	ru_RU
dc.title	Білім берудің цифрлық трансформациясы жағдайында оқыту әдістемесінің өзгеруін зерттеу	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU