Жалпы білім беретін орта мектепті қайта құру жағдайында ынтымақтастық педагогика

Abstract

Көп жылдар бойы жалпы білім беретін орта мектептің оқыту тәрбие жұмысын зерттеу арқылы жетілдіру, жаңғырту мсақсатында бірнеше мұғалімдер мен ғалымдар эксперимент жүргізіп, тұтас педагогикалык процесті жоғары ғылыми-әдістемелік деңгейде ұйымдастыруды қажет деп тапты